Escenarios educativos mediados por tecnología informática : Avances y resultados en las líneas de investigación actuales

El subproyecto de <i>“Escenarios educativos mediados por Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)”</i>, enmarcado en el proyecto mencionado en la sección anterior, tiene como objetivo general investigar e innovar en el área de TIC y Educación, a partir del desarrollo de meto...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sanz, Cecilia Verónica, Madoz, María Cristina, Gorga, Gladys, Zangara, María Alejandra, González, Alejandro Héctor, Depetris, Beatriz O., Ibañez, Eduardo, Moralejo, Lucrecia, Martorelli, Sabrina Lorena, Artola, Verónica, Sanchez, Mariano
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2014
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/43843
Aporte de:
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Educación
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description El subproyecto de <i>“Escenarios educativos mediados por Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)”</i>, enmarcado en el proyecto mencionado en la sección anterior, tiene como objetivo general investigar e innovar en el área de TIC y Educación, a partir del desarrollo de metodologías y estrategias que favorezcan procesos educativos mediados por Tecnologías de la Información y de la Comunicación. Asimismo, se diseñan e implementan sistemas de software específicos para el escenario educativo, atendiendo a las necesidades de docentes y alumnos. El subproyecto se vincula con diferentes líneas de investigación y desarrollo. Se resumen aquí 3 de sus ejes temáticos: 1) Trabajo colaborativo mediado por TIC 2) Diseño, producción y evaluación de Materiales educativos digitales. Objetos de aprendizaje y sus Repositorios.Simuladores. Laboratorios Remotos y Virtuales. 3) Entornos virtuales de Enseñanza y Aprendizaje (EVEA). Campus virtuales. Entornos inmersivos y Redes sociales. En esta presentación se detallan estas líneas de investigación, y se enfatizan los antecedentes y resultados obtenidos, durante el año 2013.
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