Aprendizaje innovador con uso de tecnología móvil
Hoy en día, y debido a su auge tecnológico, se requiere la incorporación de dispositivos móviles en los entornos virtuales educativos. Es importante desarrollar investigaciones basadas en estudios o prácticas experimentales, que ofrezcan un marco técnico pedagógico al uso de dispositivos móviles par...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/43694 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Hoy en día, y debido a su auge tecnológico, se requiere la incorporación de dispositivos móviles en los entornos virtuales educativos. Es importante desarrollar investigaciones basadas en estudios o prácticas experimentales, que ofrezcan un marco técnico pedagógico al uso de dispositivos móviles para favorecer el aprendizaje significativo, personalización y colaboración del usuario en este entorno. También se necesita conocer la incidencia de los aspectos humanos y culturales en la construcción de las aplicaciones informáticas de tipo educativas, dirigida a un aprendiz móvil. Por ello, se requieren orientaciones de diseño de interfaz móvil, para iniciarse en el proceso de personalización que enriquezca la experiencia de aprendizaje individual y grupal. Entonces, se prevé realizar, desde el punto de vista metodológico, un estudio de tipo exploratorio y descriptivo; en algunos casos correlacional, con aplicación de métodos y técnicas cuantitativas y cualitativas, que refuercen y extiendan el espacio potencial de aprendizaje significativo, para el aprendizaje personal y grupal con tecnología móvil. |
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