Aprendizaje innovador con uso de tecnología móvil

Hoy en día, y debido a su auge tecnológico, se requiere la incorporación de dispositivos móviles en los entornos virtuales educativos. Es importante desarrollar investigaciones basadas en estudios o prácticas experimentales, que ofrezcan un marco técnico pedagógico al uso de dispositivos móviles par...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Digión, Leda
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2014
Materias:
Ciencias Informáticas
movilidad
COMPUTERS AND EDUCATION
aprendizaje colaborativo
personalización
interfaz
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/43694
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Hoy en día, y debido a su auge tecnológico, se requiere la incorporación de dispositivos móviles en los entornos virtuales educativos. Es importante desarrollar investigaciones basadas en estudios o prácticas experimentales, que ofrezcan un marco técnico pedagógico al uso de dispositivos móviles para favorecer el aprendizaje significativo, personalización y colaboración del usuario en este entorno. También se necesita conocer la incidencia de los aspectos humanos y culturales en la construcción de las aplicaciones informáticas de tipo educativas, dirigida a un aprendiz móvil. Por ello, se requieren orientaciones de diseño de interfaz móvil, para iniciarse en el proceso de personalización que enriquezca la experiencia de aprendizaje individual y grupal. Entonces, se prevé realizar, desde el punto de vista metodológico, un estudio de tipo exploratorio y descriptivo; en algunos casos correlacional, con aplicación de métodos y técnicas cuantitativas y cualitativas, que refuercen y extiendan el espacio potencial de aprendizaje significativo, para el aprendizaje personal y grupal con tecnología móvil.
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