Métodos adaptativos de educción de dinámica de tecleo centrado en el contexto emocional de un individuo aplicando interfaz cerebro computadora

El proyecto se orienta al desarrollo de un <i>Framework</i> que permita determinar las relaciones entre el estado emocional adquirido con una interfaz cerebro— computadora (BMI) de un individuo durante su dinámica de tecleo. La investigación se enfocará en definir un entorno de trabajo d...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Calot, Enrique, Pirra, Francisco, Rodríguez, Juan Manuel, Pereira, Gustavo, Iribarren, Juan, Ierache, Jorge Salvador
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2014
Materias:	Ciencias Informáticas dispositivos de bioseñales Security and protection (e.g., firewalls) educción de emociones Robotics dinámica de tecleo
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/43216
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	El proyecto se orienta al desarrollo de un <i>Framework</i> que permita determinar las relaciones entre el estado emocional adquirido con una interfaz cerebro— computadora (BMI) de un individuo durante su dinámica de tecleo. La investigación se enfocará en definir un entorno de trabajo donde se puedan analizar las modelizaciones del estado emocional adquiridas. Plantear los cambios temporales de ritmos de tecleo de un usuario y analizarlos en función de sus emociones. Todo esto será desarrollado mediante el <i>Framework</i> creado a tal efecto. Estamos explorando la forma en que los usuarios varían su dinámica de tecleo a lo largo del tiempo. Utilizando el principio de variación paralela, hay una forma de “olvidar” lo aprendido e ir reemplazándolo por datos actualizados. También estamos explorando nuevos campos en la dinámica de tecleo, que incluyen la detección emocional del usuario.
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author	Calot, Enrique Pirra, Francisco Rodríguez, Juan Manuel Pereira, Gustavo Iribarren, Juan Ierache, Jorge Salvador
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