Acción y cognición: una educación física de la acción presente

Este trabajo pretende entregar una reflexión respecto a los principios biológicos fundamentales de la percepción y acción en seres vivos en general y seres humanos en particular. Su desarrollo esta guiado por la intención de concretar avances teóricos en una nueva comprensión de lo humano y en la fo...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Moreno Molina, Bastián Andrés
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2014
Materias:
Humanidades
Educación Física
cuerpo
acción
cognición
educación corporal
enactivismo
body
action
cognition
body education
enactivism
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/43068
http://www.efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/EFyCv16n02a04/6197
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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