Notas sobre trabajo social y educación : Acerca de interpretaciones, aprendizaje y enseñanza

La presentación de este trabajo surge de la posibilidad estimulante de compartir con trabajadores sociales y con especialistas de otras disciplinas de las ciencias sociales algunas aproximaciones a la temática de Trabajo Social y educación, elaboradas desde la perspectiva de una antropóloga formándo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Amilibia, Ivone Rosana
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2014
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/42802
http://www.trabajosocial.unlp.edu.ar/uploads/docs/gt5__notas_sobre_trabajo_social_y_educacion__acerca_de_interpretaciones__aprendizaje_y_ensenanza_.pdf
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description La presentación de este trabajo surge de la posibilidad estimulante de compartir con trabajadores sociales y con especialistas de otras disciplinas de las ciencias sociales algunas aproximaciones a la temática de Trabajo Social y educación, elaboradas desde la perspectiva de una antropóloga formándose en el campo del Trabajo Social. En principio se desarrollan algunos puntos de interés respecto a la intervención profesional y el trabajo interpretativo inherente a la relación de interlocución con el/los sujeto/s de la intervención. Luego se reflexiona acerca de los conocimientos que se producen en la intervención profesional en tanto nuevas versiones (inter-versiones) que tendrán tonalidades singulares de acuerdo a prácticas profesionales situadas y llevadas adelante en contextos micro y macrosociales donde se atraviesan tensionadamente desigualdades y diversidades culturales. <i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i>
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