Testimonio de la psicóloga y pedagoga Emilia Ferreiro : Nuevas tecnologías, escritura, lectura y educación

La psicóloga y pedagoga <b>Emilia Ferreiro</b> se refiere al desafío de las nuevas tecnologías en relación a la escritura, la lectura y la educación en la Argentina actual. En diálogo con el programa <i>Por la radio</i>, redefine conceptos como escritura, abreviación, lectura...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ferreiro, Emilia
Formato: Audiom Entrevista
Lenguaje:Español
Publicado: Radio Universidad Nacional de La Plata 2006
Materias:
Humanidades
Psicología
lingüística
nuevas tecnologías
educación
lectura
escritura
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/42318
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description La psicóloga y pedagoga <b>Emilia Ferreiro</b> se refiere al desafío de las nuevas tecnologías en relación a la escritura, la lectura y la educación en la Argentina actual. En diálogo con el programa <i>Por la radio</i>, redefine conceptos como escritura, abreviación, lectura y libro, y remarca la falta de tiempo en la existencia y desarrollo de novedades como internet o la telefonía celular para valorar su incidencia.
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