El espacio museal y el juego de las palabras cruzadas

En los marcos de la nueva museología, una mayor participación del público visitante es uno de los fines a cumplir en la actividad de un guía de museo durante una visita. En este sentido, es que nos proponemos reflexionar sobre nuestra práctica, a modo de un ejercicio continuo que permita evaluarla y...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Schierff, Germán, Sarmiento, Jacqueline, Scazzola, María Soledad
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2013
Materias:
Museología
juego
diálogo
Museos
participación
Educación
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/42315
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description En los marcos de la nueva museología, una mayor participación del público visitante es uno de los fines a cumplir en la actividad de un guía de museo durante una visita. En este sentido, es que nos proponemos reflexionar sobre nuestra práctica, a modo de un ejercicio continuo que permita evaluarla y mejorarla, con la intención de profundizar acciones más participativas. Partimos de ver a la visita como una situación comprendida por tres elementos: el guía, el visitante y el objeto, donde el espacio que ocupan y cómo se relacionan juega un rol fundamental en la forma en que se desarrolla la experiencia del visitante. Los invitamos entonces a observar tres situaciones, de manera de analizar los cambios en la espacialidad de los actores y las situaciones que de ella se derivan.
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