Prácticas comunicacionales/educativas en tiempo de restitución de lo público : Políticas mediáticas y de inclusión digital

El presente trabajo recupera el planteo y los primeros avances del proyecto de Investigación “Políticas públicas de Inclusión tecnológico/ digital. Procesos formativos en escuelas públicas de la provincia de Buenos Aires: TV digital y Conectar Igualdad”, que comenzó a desarrollarse en 2014, en el Ce...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Suárez Baldo, Claudia Cecilia, Novomisky, Sebastián
Formato:	Articulo
Lenguaje:	Español
Publicado:	2014
Materias:	Comunicación Social Periodismo Conectar Igualdad televisión Comunicación Educación tecnología digital
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/42182 http://www.revistatrampas.com.ar/2014/10/practicas-comunicacionaleseducativas-en.html
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	El presente trabajo recupera el planteo y los primeros avances del proyecto de Investigación “Políticas públicas de Inclusión tecnológico/ digital. Procesos formativos en escuelas públicas de la provincia de Buenos Aires: TV digital y Conectar Igualdad”, que comenzó a desarrollarse en 2014, en el Centro de Investigación y Desarrollo en Medios Industrias Culturales y Televisión (CEID–TV) dirigido por Leonardo González, radicado en la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la UNLP. Allí se avanza en un rastreo de las prácticas educativas que se vinculan actualmente con nuevas tecnologías y dispositivos comunicacionales/ educativos, realizando para ello una contextualización histórica y una recuperación conceptual de la problemática.
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Prácticas comunicacionales/educativas en tiempo de restitución de lo público : Políticas mediáticas y de inclusión digital

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