Cien años de Ciencias de la Educación: entre los fundamentos de la pedagogía y el diálogo con el sistema educativo

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El presente artículo tiene la intención de presentar una reseña sintética del derrotero de la Carrera de Ciencias de la Educación de la UNLP desde 1914 y hasta la finalización de la última dictadura militar. A partir de allí, buscaremos mostrar diversos modos en que ese ámbito institucional se posic...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Southwell, Myriam Mónica
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2014
Materias:
Ciencias de la Educación
dictadura
historia
sistema de enseñanza
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/42139
http://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Archivos08a06/pdf_108
Aporte de:
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description El presente artículo tiene la intención de presentar una reseña sintética del derrotero de la Carrera de Ciencias de la Educación de la UNLP desde 1914 y hasta la finalización de la última dictadura militar. A partir de allí, buscaremos mostrar diversos modos en que ese ámbito institucional se posicionó, analizó e intervino en relación a la situación, problemas y demandas de los distintos niveles del sistema educativo.
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