TICs en el proceso de articulación entre la escuela media y la universidad : Personajes virtuales como herramientas de un entorno de aprendizaje multimedia

Este trabajo se propone la implementación de talleres de práctica en la Web que involucren los actores educativos (docentes y agentes tutoriales virtuales como supervisores y guías que monitorean el aprendizaje), los usuarios del sistema (alumnos, pares) y los contenidos y saberes culturales involuc...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	González, Alejandro Héctor
Otros Autores:	De Giusti, Armando Eduardo
Formato:	Tesis Tesis de maestria
Lenguaje:	Español
Publicado:	2008
Materias:	Ciencias Informáticas Informática Aplicación informática Informática y educación Tecnología educativa Sistemas de Informacion Multimedia
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/4150 https://doi.org/10.35537/10915/4150 http://postgrado.info.unlp.edu.ar/Carreras/Magisters/Tecnologia_Informatica_Aplicada_en_Educacion/Tesis/A_Gonzalez.pdf
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

id	I19-R120-10915-4150
record_format	dspace
institution	Universidad Nacional de La Plata
institution_str	I-19
repository_str	R-120
collection	SEDICI (UNLP)
language	Español
topic	Ciencias Informáticas Informática Informática Aplicación informática Informática y educación Tecnología educativa Sistemas de Informacion Multimedia
spellingShingle	Ciencias Informáticas Informática Informática Aplicación informática Informática y educación Tecnología educativa Sistemas de Informacion Multimedia González, Alejandro Héctor TICs en el proceso de articulación entre la escuela media y la universidad : Personajes virtuales como herramientas de un entorno de aprendizaje multimedia
topic_facet	Ciencias Informáticas Informática Informática Aplicación informática Informática y educación Tecnología educativa Sistemas de Informacion Multimedia
description	Este trabajo se propone la implementación de talleres de práctica en la Web que involucren los actores educativos (docentes y agentes tutoriales virtuales como supervisores y guías que monitorean el aprendizaje), los usuarios del sistema (alumnos, pares) y los contenidos y saberes culturales involucrados (actividades, evaluaciones, contexto de aprendizaje, características de las disciplinas). Objetivos de la investigación: - Estudiar la vinculación entre las tecnologías digitales y las teorías del diseño instruccional. - Analizar los procesos cognitivos que son necesarios para facilitar el acercamiento entre novatos y expertos a través de la recreación de expertos tutelares de diferentes disciplinas. - Analizar las posibilidades de creación de entornos de aprendizaje multimedia que integren más de un área de conocimiento. - Desarrollar un prototipo en modalidad taller aplicable a la articulación Escuela Media y Universidad en la disciplina Informática.
author2	De Giusti, Armando Eduardo
author_facet	De Giusti, Armando Eduardo González, Alejandro Héctor
format	Tesis Tesis de maestria
author	González, Alejandro Héctor
author_sort	González, Alejandro Héctor
title	TICs en el proceso de articulación entre la escuela media y la universidad : Personajes virtuales como herramientas de un entorno de aprendizaje multimedia
title_short	TICs en el proceso de articulación entre la escuela media y la universidad : Personajes virtuales como herramientas de un entorno de aprendizaje multimedia
title_full	TICs en el proceso de articulación entre la escuela media y la universidad : Personajes virtuales como herramientas de un entorno de aprendizaje multimedia
title_fullStr	TICs en el proceso de articulación entre la escuela media y la universidad : Personajes virtuales como herramientas de un entorno de aprendizaje multimedia
title_full_unstemmed	TICs en el proceso de articulación entre la escuela media y la universidad : Personajes virtuales como herramientas de un entorno de aprendizaje multimedia
title_sort	tics en el proceso de articulación entre la escuela media y la universidad : personajes virtuales como herramientas de un entorno de aprendizaje multimedia
publishDate	2008
url	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/4150 https://doi.org/10.35537/10915/4150 http://postgrado.info.unlp.edu.ar/Carreras/Magisters/Tecnologia_Informatica_Aplicada_en_Educacion/Tesis/A_Gonzalez.pdf
work_keys_str_mv	AT gonzalezalejandrohector ticsenelprocesodearticulacionentrelaescuelamediaylauniversidadpersonajesvirtualescomoherramientasdeunentornodeaprendizajemultimedia
bdutipo_str	Repositorios
_version_	1764820473666863107

TICs en el proceso de articulación entre la escuela media y la universidad : Personajes virtuales como herramientas de un entorno de aprendizaje multimedia

Ejemplares similares