Potenciando el autocuidado de la salud en los adolescentes

La presente experiencia surge de implementar a nivel escolar, acciones para abordar la problemática del consumo a la que se enfrentan los adolescentes que concurren a 14 escuelas de nivel medio, integradas a poblaciones de un nivel socio económico considerado de alto riesgo. El punto de partida del...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Ardiles, Romina, Cardozo, Griselda, Dubini, Patricia, Fantino, Ivana Elizabeth
Formato:	Articulo
Lenguaje:	Español
Publicado:	2012
Materias:	Periodismo Comunicación Social promoción de la salud proyecto educativo institucional consumo de sustancias
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/41468 http://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/extensionenred/article/viewFile/1157/1330
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	La presente experiencia surge de implementar a nivel escolar, acciones para abordar la problemática del consumo a la que se enfrentan los adolescentes que concurren a 14 escuelas de nivel medio, integradas a poblaciones de un nivel socio económico considerado de alto riesgo. El punto de partida del proyecto lo constituye la Educación en habilidades para la vida (HpV), concebida ésta como una estrategia para afrontar riesgos, adversidades y contribuir al desarrollo saludable de los adolescentes de escuelas públicas de nivel medio, de la ciudad de Córdoba. Sostenemos que las HpV posibilitan que los adolescentes adquieran las competencias necesarias para un mejor desarrollo humano, para enfrentar en forma efectiva los retos de la vida diaria, la presión por parte de los pares, y el manejo de emociones. El proyecto fue elaborado para ser aplicado por el docente en el aula y plasmado con el fin de poder integrarse al proyecto institucional pudiéndose trabajar cada una de las habilidades en forma transversal, a lo largo de diferentes asignaturas que integran el currículo.
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