Aplicaciones ludificadas que combinan robots y dispositivos móviles : Experiencias en la Facultad de Informática de la UNLP
Acercar la programación a estudiantes y docentes de escuelas secundarias a través de un enfoque lúdico y social es el objetivo del proyecto de I+D+i “Programando con Robots y Software Libre” de la Facultad de Informática. La construcción de aplicaciones innovadoras, libres, que involucren la utiliz...
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2014
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Ciencias Informáticas Educación software libre Programación android java Queiruga, Claudia Alejandra Banchoff Tzancoff, Claudia Mariana Rosso, Jorge López, Fernando Esteban Mariano Kimura, Isabel Brown Bartneche, Matías Martin, Eliana Sofía Iuliano, Pablo José Aplicaciones ludificadas que combinan robots y dispositivos móviles : Experiencias en la Facultad de Informática de la UNLP |
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Acercar la programación a estudiantes y docentes de escuelas secundarias a través de un enfoque lúdico y social es el objetivo del proyecto de I+D+i “Programando con Robots y Software Libre” de la Facultad de Informática.
La construcción de aplicaciones innovadoras, libres, que involucren la utilización de dispositivos móviles y robots es una línea de I+D+i que comenzó a trabajarse desde el año 2012 en un espacio de colaboración articulado entre la cátedra “Laboratorio de Software” de cuarto año de las carreras de Licenciatura en Informática y Licenciatura en Sistemas de la Facultad de Informática de la UNLP y el proyecto “Programando con Robots y Software Libre”.
El objetivo de esta línea de I+D+i es crear experiencias de juego con valor que resulten complementarias al proyecto central y que funcionen como elementos motivadores para las actividades áulicas que se llevan a cabo en el marco de dicho proyecto.
De este espacio de colaboración entre estudiantes, docentes e investigadores, surgieron producciones que serán incorporadas en las distintas actividades del proyecto, representando un aporte significativo al proyecto central. Asimismo, se promueve la generación y movilización de conocimientos y se amplían las posibilidades de formación de los sujetos con capacidades de desempeño creativo. |
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