Inquietar las miradas

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Los espacios que la educación formal, y en particular, las instituciones de formación docente -tanto en ámbitos universitarios como terciarios-, tiene reservados para el abordaje de temáticas referidas a los géneros y las sexualidades, suelen ser aquellos dedicados a las actividades de extensión, de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Alonso, Graciela, Herczeg, Gabriela, Zurbriggen, Ruth
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2009
Materias:
Humanidades
Estudios de Género
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/41288
http://jornadascinig.fahce.unlp.edu.ar/i2009/eje9/Alonso.pdf/view
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Los espacios que la educación formal, y en particular, las instituciones de formación docente -tanto en ámbitos universitarios como terciarios-, tiene reservados para el abordaje de temáticas referidas a los géneros y las sexualidades, suelen ser aquellos dedicados a las actividades de extensión, de investigación o los seminarios optativos que algunas currículas contemplan. En nuestra experiencia de trabajo, es cada vez más numerosa la cantidad de docentes y estudiantes que participan de estas instancias de formación. <i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i>
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