TICs, educación a distancia y entornos virtuales de EAD: El desafío de las asignaturas experimentales

Este breve análisis se enfoca a la utilización de Tecnología y en particular herramientas de Educación a Distancia en la enseñanza de Informática. Particularmente se tratan algunas características del aprendizaje experimental en Informática y los aspectos a tener en cuenta al utilizar TICs/EAD en a...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: De Giusti, Armando Eduardo
Formato: Tesis Trabajo de especializacion
Lenguaje:Español
Publicado: 2005
Materias:
Ciencias Informáticas
Educación
Informática
Computer Uses in Education
Informática y educación
Learning
Educación a distancia
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/4117
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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Educación a distancia
description Este breve análisis se enfoca a la utilización de Tecnología y en particular herramientas de Educación a Distancia en la enseñanza de Informática. Particularmente se tratan algunas características del aprendizaje experimental en Informática y los aspectos a tener en cuenta al utilizar TICs/EAD en asignaturas experimentales. Por último se discuten algunas extensiones posibles de los Entornos Virtuales para considerar su utilización en la enseñanza de temas experimentales.
format Tesis
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