Evaluación del proceso de implementación de un programa social en el campo de la actividad física en poblaciones vulnerables, desde la perspectiva de los docentes técnicos participantes

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La ponencia se propone describir y analizar el proceso de implementación de un Programa social de intervención en poblaciones vulnerables a través del deporte, la actividad física y el juego recreativo que se desarrolla desde 2011 en tres espacios socio-residenciales de villas o asentamientos urbano...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Campomar, Gloria del Carmen, Tuñón, Ianina, Noblega, Soledad
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2013
Materias:	Educación Física programas sociales Deportes Docentes Poblaciones Vulnerables
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/39150 http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/10o-ca-y-5o-l-efyc/actas-10-y-5/Eje_5_Mesa_A_Campomar.pdf/view
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	La ponencia se propone describir y analizar el proceso de implementación de un Programa social de intervención en poblaciones vulnerables a través del deporte, la actividad física y el juego recreativo que se desarrolla desde 2011 en tres espacios socio-residenciales de villas o asentamientos urbanos informales del Partido de la Matanza. El programa social es analizado en diferentes aspectos de su proceso de implementación. Estos aspectos fueron abordados a través de una investigación cualitativa con objetivos amplios y un enfoque integral, sin embargo en esta ponencia se presentan avances que privilegian las percepciones y representaciones de los docentes técnicos que ejercieron el rol docente en el marco del Programa. Se realizaron 6 grupos focales y se estima que los insumos generados serán útiles para la mejor planificación de las prácticas docentes y formación específica de los futuros profesores. Asimismo, se espera poder aportar elementos de análisis y de juicio para la gestión de políticas públicas en el campo del deporte y la actividad física como estrategia de integración social.
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Evaluación del proceso de implementación de un programa social en el campo de la actividad física en poblaciones vulnerables, desde la perspectiva de los docentes técnicos participantes

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