Las dimensiones del objeto de estudio de la educación artística universitaria : Sus áreas proyectuales: el proceso creativo y el proceso teórico
La ausencia de descriptores específicos para el rango nominal “áreas proyectuales” plantea la falta de marcos conceptuales que sustenten la directriz de las mismas. Por lo tanto partiendo del orden normativo y criterial del perfil del sistema educativo consensuado en la O.I.E., se opero sobre un ma...
Guardado en:
| Autor principal: | Lopez Kraus, Susana |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2008
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/38938 http://jornadasfba.com.ar/Materiales/2008-Jornadas%20IHA/PDF/slkraus%20trabajo%20completo.pdf |
| Aporte de: |
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