Integración latinoamericana y educación superior : Reflexión sobre las posibilidades de integración latinoamericana de la educación superior y universitaria

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Por medio de presente artículo nos planteamos inquirir las posibilidades de integración en América latina para la Educación Superior y Universitaria (ESU). Repasamos las dimensiones que a nuestro entender “asemejan” a una región caracterizada por la heterogeneidad y la fragmentación. Luego considera...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Brandi, Juan Pedro
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2012
Materias:
Ciencias Jurídicas
Relaciones Internacionales
Educación Superior
América Latina
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/38537
http://www.iri.edu.ar/images/Documentos/CENSUD/boletines/36/36/art_brandi.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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América Latina
description Por medio de presente artículo nos planteamos inquirir las posibilidades de integración en América latina para la Educación Superior y Universitaria (ESU). Repasamos las dimensiones que a nuestro entender “asemejan” a una región caracterizada por la heterogeneidad y la fragmentación. Luego consideramos las variables que actúan como limitantes a la consolidación de un espacio de educación integrado. El “modelo” de los sistemas nacionales de la ESU dista de ser único, predominante u homogéneo. Finalmente consideramos lo que representa la “experiencia europea” en el presente debate. Europa vista como marco comparativo, como proceso a comprender; y Europa, considerada como un actor internacional con el cual se podrá (o no) cooperar. <i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i>
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