Análisis de pautas WCAG 2.0 aplicadas en un sistema de administración académica para la educación superior

La accesibilidad web es un criterio de calidad emergente en la sociedad del conocimiento en donde se privilegian los espacios de comunicación virtual. Se presentan los resultados de evaluar la accesibilidad web utilizando herramientas automáticas a un sistema de gestión de apoyo a la gestión de la E...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Mariño, Sonia Itatí, Alfonzo, Pedro L., Escalante, Jaquelina E., Alderete, Romina Yolanda, Godoy Guglielmone, María Viviana
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2014
Materias:
Ciencias Informáticas
Educación
tecnología de la información
accesibilidad web
WCAG 2.0
plataformas educativas
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/38499
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description La accesibilidad web es un criterio de calidad emergente en la sociedad del conocimiento en donde se privilegian los espacios de comunicación virtual. Se presentan los resultados de evaluar la accesibilidad web utilizando herramientas automáticas a un sistema de gestión de apoyo a la gestión de la Educación Superior. Del estudio se infiere la escasa aplicación de estos estándares internacionales y de connotación social dado que inciden en el acceso a información y comunicación en la sociedad del conocimiento.
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author Mariño, Sonia Itatí
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