Análisis bibliográfico de la aplicación de las ontologías en el ámbito del e-learning proponiendo un Framework para la definición semántica en el área evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje

El uso de ontologías, como herramientas para guiar la generación, organización y personalización de contenidos de e-learning incluyendo las evaluaciones, ha ido cobrando importancia, ya que pueden representar el conocimiento de un dominio dado y tienen la capacidad de razonar sobre ello. Este traba...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Scoreanzi, Andrea, Romero, Lucila
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2014
Materias:
Ciencias Informáticas
Educación
evaluación
ontologías
e-learning
web semántica
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/38061
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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