Taxonomía y funciones cognitivas de los materiales gráficos en los libros de texto de Histología

Los recursos visuales poseen un papel destacado para la transmisión y construcción de conocimientos histológicos, en particular aquellos presentes en los libros de texto. Este trabajo tuvo como propósito indagar acerca de las características de las imágenes en cuatro obras de histología empleadas en...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	González, Norma Viviana, Barbeito, Claudio Gustavo
Formato:	Articulo
Lenguaje:	Español
Publicado:	2011
Materias:	Ciencias Veterinarias Educación libros de texto materiales gráficos histología taxonomía de las imágenes textbooks graphic materials histology taxonomy of images
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/37566
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	Los recursos visuales poseen un papel destacado para la transmisión y construcción de conocimientos histológicos, en particular aquellos presentes en los libros de texto. Este trabajo tuvo como propósito indagar acerca de las características de las imágenes en cuatro obras de histología empleadas en la enseñanza universitaria, aplicando técnicas de análisis cualitativo. Se identificaron diagramas e ilustraciones y, entre estas últimas cinco formatos (microfotografía s, micrografías electrónicas, dibujos esquemáticos de microscopía óptica y electrónica, figuras combinadas), generados por las necesidades específicas de comunicación en esta disciplina. Las imágenes se caracterizaron además por sus funciones cognitivas. En tanto las imágenes son instrumentos de comunicación, la investigación de los materiales gráficos en los libros, aporta criterios para su selección y utilización con fines educativos, particularmente relevantes en el ámbito universitario donde estos los libros de texto se constituyen en uno de los mediadores del curriculum.
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Taxonomía y funciones cognitivas de los materiales gráficos en los libros de texto de Histología

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