De natación escuela a natación deportiva: factores que determinan esta transición

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Es posible afirmar que la mayoría de las escuelas de natación persiguen objetivos distintos en sus programas, y que no todas las instituciones aspiran a una natación competitiva. Como docentes de establecimientos acuáticos debemos ser conscientes de que sea cual sea el fin u objetivo de la gestión,...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Villordo, Débora Alesia
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2013
Materias:
Humanidades
Educación Física
natación
educación
natación deportiva
contenidos
docentes/alumnos
factores externos
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/37090
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/10o-ca-y-5o-l-efyc/actas-10-y-5/Eje2_Mesa_G_Villordo.pdf/at_download/file
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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