Educación y comunidad local/global: explorando enunciados que relacionan el poder/saber

El desarrollo de la educación, en este comienzo de siglo, se puede estudiar en el marco de escenarios complejos; desde este ámbito planteamos su abordaje en relación al eje conceptual del saber/poder en el contexto del desarrollo humano. Particularmente, en comunidades y regiones geoculturales con i...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gómez, Laura, Ortiz, Emilio, Jad, Jatoum
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2004
Materias:
Ciencias Jurídicas
Relaciones Internacionales
Educación
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/37032
http://www.iri.edu.ar/publicaciones_iri/IRI%20COMPLETO%20-%20Publicaciones-V05/CD-II%20Congreso/IRI/IRI_PAPERS/P_Politica/P_GOMEZ_JAD_ORTIZ.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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