Guillermina Tiramonti y Nancy Montes. <i>La escuela media en debate. Problemas actuales y perspectivas de la investigación</i> : Editorial Manantial/Flacso, 2009, 216 páginas

La escuela secundaria constituye una preocupación compartida y frecuente tanto en el campo de la investigación como en el de las políticas educativas y hoy resulta casi un lugar común afi rmar que el nivel medio es uno de los más críticos y complejos del sistema educativo argentino. Así, a la caract...

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Autor principal: Tram[p]as de la Comunicación y la Cultura
Formato: Articulo Revision
Lenguaje:Español
Publicado: 2009
Materias:
Periodismo
Comunicación
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/35848
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description La escuela secundaria constituye una preocupación compartida y frecuente tanto en el campo de la investigación como en el de las políticas educativas y hoy resulta casi un lugar común afi rmar que el nivel medio es uno de los más críticos y complejos del sistema educativo argentino. Así, a la caracterización de las falencias que presenta el sistema educativo en su funcionamiento, tanto en las desigualdades sociales y culturales que produce y reproduce como en la calidad de las experiencias educativas que propone, se suma también una caracterización que plantea al nivel como un ámbito atravesado por cierta “pérdida de sentido”. <i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i>
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