Creatividad y teoría de la acción : Hans Joas, recuperando a John Dewey

Richard Bernstein evalúa en su The Pragmatic Turn (2010), que el pragmatismo ofrece una interpretación de los seres humanos y su lugar en el mundo. Los pragmatistas en general fueron críticos de lo que Dewey llamó “la teoría del espectador” y focalizaron su atención en el Know-How y esto, sencillame...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Di Gregori, María Cristina
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2013
Materias:	Humanidades Filosofía Ciencias de la Educación
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/35797 http://jornadasfilo.fahce.unlp.edu.ar/ix-jornadas/actas-2013/a26.pdf/view?searchterm=None
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

id	I19-R120-10915-35797
record_format	dspace
institution	Universidad Nacional de La Plata
institution_str	I-19
repository_str	R-120
collection	SEDICI (UNLP)
language	Español
topic	Humanidades Filosofía Ciencias de la Educación
spellingShingle	Humanidades Filosofía Ciencias de la Educación Di Gregori, María Cristina Creatividad y teoría de la acción : Hans Joas, recuperando a John Dewey
topic_facet	Humanidades Filosofía Ciencias de la Educación
description	Richard Bernstein evalúa en su The Pragmatic Turn (2010), que el pragmatismo ofrece una interpretación de los seres humanos y su lugar en el mundo. Los pragmatistas en general fueron críticos de lo que Dewey llamó “la teoría del espectador” y focalizaron su atención en el Know-How y esto, sencillamente afirma Bernstein, es interesarse por saber cómo se vinculan el mundo y las prácticas humanas y sociales. Se complace en recordarnos además, que si bien la expresión “ser en el mundo” no es propia de la tradición pragmatista, ella articula bellamente la comprensión pragmatista de la transacción. Proceso que toma lugar entre los organismos humanos y su entorno, un proceso que incluye y exige el Know How o saber hacer, saber hacer que se erige en la base para saber que. <i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i>
format	Objeto de conferencia Objeto de conferencia
author	Di Gregori, María Cristina
author_facet	Di Gregori, María Cristina
author_sort	Di Gregori, María Cristina
title	Creatividad y teoría de la acción : Hans Joas, recuperando a John Dewey
title_short	Creatividad y teoría de la acción : Hans Joas, recuperando a John Dewey
title_full	Creatividad y teoría de la acción : Hans Joas, recuperando a John Dewey
title_fullStr	Creatividad y teoría de la acción : Hans Joas, recuperando a John Dewey
title_full_unstemmed	Creatividad y teoría de la acción : Hans Joas, recuperando a John Dewey
title_sort	creatividad y teoría de la acción : hans joas, recuperando a john dewey
publishDate	2013
url	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/35797 http://jornadasfilo.fahce.unlp.edu.ar/ix-jornadas/actas-2013/a26.pdf/view?searchterm=None
work_keys_str_mv	AT digregorimariacristina creatividadyteoriadelaaccionhansjoasrecuperandoajohndewey
bdutipo_str	Repositorios
_version_	1764820471515185155

Creatividad y teoría de la acción : Hans Joas, recuperando a John Dewey

Ejemplares similares