Hacia una educación superior de calidad : Hacia una educación superior de calidad. Un análisis desde la perspectiva del profesorado en Argentina, Chile, España y México. La Red Ecuale, Editorial de la Universidad de La Plata, 2009, 268 páginas

Bajo el contexto de transformación de la institución universitaria, esta obra agrupa los resultados y conclusiones desprendidas de la acción EPPU, un sondeo de opinión elaborado entre profesores universitarios iberoamericanos, en cuanto a su modo de entender la calidad de la enseñanza y la percepció...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tram[p]as de la Comunicación y la Cultura
Formato: Articulo Revision
Lenguaje:Español
Publicado: 2010
Materias:
Periodismo
Comunicación
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/35701
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-35701
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Periodismo
Comunicación
spellingShingle Periodismo
Comunicación
Tram[p]as de la Comunicación y la Cultura
Hacia una educación superior de calidad : Hacia una educación superior de calidad. Un análisis desde la perspectiva del profesorado en Argentina, Chile, España y México. La Red Ecuale, Editorial de la Universidad de La Plata, 2009, 268 páginas
topic_facet Periodismo
Comunicación
description Bajo el contexto de transformación de la institución universitaria, esta obra agrupa los resultados y conclusiones desprendidas de la acción EPPU, un sondeo de opinión elaborado entre profesores universitarios iberoamericanos, en cuanto a su modo de entender la calidad de la enseñanza y la percepción de su rol en torno a la responsabilidad de certificar las propiedades del proceso, resaltando los valores de la capacidad en su materia, el aprendizaje permanente y las dotes comunicativas para la transmisión del conocimiento. <i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i>
format Articulo
Revision
author Tram[p]as de la Comunicación y la Cultura
author_facet Tram[p]as de la Comunicación y la Cultura
author_sort Tram[p]as de la Comunicación y la Cultura
title Hacia una educación superior de calidad : Hacia una educación superior de calidad. Un análisis desde la perspectiva del profesorado en Argentina, Chile, España y México. La Red Ecuale, Editorial de la Universidad de La Plata, 2009, 268 páginas
title_short Hacia una educación superior de calidad : Hacia una educación superior de calidad. Un análisis desde la perspectiva del profesorado en Argentina, Chile, España y México. La Red Ecuale, Editorial de la Universidad de La Plata, 2009, 268 páginas
title_full Hacia una educación superior de calidad : Hacia una educación superior de calidad. Un análisis desde la perspectiva del profesorado en Argentina, Chile, España y México. La Red Ecuale, Editorial de la Universidad de La Plata, 2009, 268 páginas
title_fullStr Hacia una educación superior de calidad : Hacia una educación superior de calidad. Un análisis desde la perspectiva del profesorado en Argentina, Chile, España y México. La Red Ecuale, Editorial de la Universidad de La Plata, 2009, 268 páginas
title_full_unstemmed Hacia una educación superior de calidad : Hacia una educación superior de calidad. Un análisis desde la perspectiva del profesorado en Argentina, Chile, España y México. La Red Ecuale, Editorial de la Universidad de La Plata, 2009, 268 páginas
title_sort hacia una educación superior de calidad : hacia una educación superior de calidad. un análisis desde la perspectiva del profesorado en argentina, chile, españa y méxico. la red ecuale, editorial de la universidad de la plata, 2009, 268 páginas
publishDate 2010
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/35701
work_keys_str_mv AT trampasdelacomunicacionylacultura haciaunaeducacionsuperiordecalidadhaciaunaeducacionsuperiordecalidadunanalisisdesdelaperspectivadelprofesoradoenargentinachileespanaymexicolaredecualeeditorialdelauniversidaddelaplata2009268paginas
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820471414521859

Ejemplares similares