Cross Country: La organización de una carrera para el PUEF

El presente trabajo pretende re – pensar y compartir la experiencia vivida a partir de la organización y puesta en marcha de la denominada carrera Cross Country – 4 km destinada a profesores y estudiantes del PUEF, realizada en el mes de octubre de 2010 en el marco del Seminario de Organización de T...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Di Croce Garay, Silvana, Osorio, Carolina
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2011
Materias:
Humanidades
Educación Física
cross country
organización
grupo de trabajo
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/35539
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Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El presente trabajo pretende re – pensar y compartir la experiencia vivida a partir de la organización y puesta en marcha de la denominada carrera Cross Country – 4 km destinada a profesores y estudiantes del PUEF, realizada en el mes de octubre de 2010 en el marco del Seminario de Organización de Torneos perteneciente a la cátedra de Educación Física 5. No pretendemos describir detalladamente el evento, sino que reflexionaremos sobre lo que implica la organización de un evento de este tipo teniendo en cuenta todos los obstáculos e inconvenientes que se pueden presentar desde el momento en que la propuesta es pensada hasta que esta es llevada a cabo. Otro aspecto que se tendrá en cuenta es la importancia en la conformación y funcionamiento de un grupo numeroso de trabajo, en el cual están presentes diferentes intereses y expectativas de los que lo conforman, lo que hace necesario el hecho de tener que llegar a un consenso para poder cumplir con el objetivo, que no se lleva a cabo fácilmente sino que implica una cierta “negociación” donde los sujetos que forman parte del grupo deben ceder para llegar a un acuerdo común. A modo de cierre mencionaremos en qué medida se cumplieron nuestras expectativas y que no fue sólo un medio para acreditar el Seminario sino una forma de enriquecer nuestra formación como futuros profesores.
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