Consideraciones desde la educación física para pensar modos de organización participativa en recreación y tiempo libre

En principio, pensar la recreación y tiempo libre nos conduce a indagar acerca de los usos del lenguaje. En este sentido el concepto de creación implica aquello que se puede establecer, fundar, generar por primera vez. De tal manera que, el prefijo "re" indica que se puede volver a crear,...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Césaro, Aldo Román
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2011
Materias:
Humanidades
Educación Física
recreación
tiempo libre
educación física
organización participativa
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/35360
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/9o-ca-y-4o-la-efyc/m51%20-%20Cesaro%20-%20Consideraciones%20desde%20la%20educacion%20fisica%20para%20pensar%20modos%20de%20organizacion%20participativa%20en%20recreacion%20y%20tiempo%20libre.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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