La recreación como resignificación social de la cultura desde la escuela (debate entorno a la representación social)
La sociedad de la información y el conocimiento transformo por completo las relaciones hombre-naturaleza, hombre-hombre, hombre-trabajo y hombre-saber. Desidealizando la concepción de un hombre objetivo, basado en su sentencia absolutista sobre la razón y el capital; desarticulando las utopías del t...
Guardado en:
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2011
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/35087 http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/9o-ca-y-4o-la-efyc/publicaciones-actas/m44%20-%20Carreno-%20Gutierrez%20y%20Rodriguez.-M44.pdf |
| Aporte de: |
| id |
I19-R120-10915-35087 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| institution |
Universidad Nacional de La Plata |
| institution_str |
I-19 |
| repository_str |
R-120 |
| collection |
SEDICI (UNLP) |
| language |
Español |
| topic |
Humanidades Educación Física recreación escuela ocio racionalidad juego ethos |
| spellingShingle |
Humanidades Educación Física recreación escuela ocio racionalidad juego ethos Carreño, Juan Manuel Gutiérrez, Pompilio Rodríguez, Bibiana La recreación como resignificación social de la cultura desde la escuela (debate entorno a la representación social) |
| topic_facet |
Humanidades Educación Física recreación escuela ocio racionalidad juego ethos |
| description |
La sociedad de la información y el conocimiento transformo por completo las relaciones hombre-naturaleza, hombre-hombre, hombre-trabajo y hombre-saber. Desidealizando la concepción de un hombre objetivo, basado en su sentencia absolutista sobre la razón y el capital; desarticulando las utopías del tiempo-espacio del mundo clásico newtoniano con sus consecuencias de determinismo estructural; devolviendo la razón a un estado de cultivo primigenio en donde las posibilidades de comprensión del continuum sociocultural aumentan exponencialmente sin barreras paradigmáticas que la contengan.
Tal trasformación va dando lugar a formas de interacción y conceptos culturales cambiantes que nacen y se pierden en un tiempo que se inventa; un tiempo instantáneo poco tolerante. Un tiempo que implica una disposición del conocimiento, abierta, multifuncional, incluyente y en especial flexible ante la posibilidad de dar respuesta rápida a la comprensión del entorno. De igual modo, a medida que las interacciones culturales cambian con rapidez, el acceso a la comprensión de los códigos inmersos en ellas (interacciones) se vuelven más complejos por la multivariabilidad de expresiones en el acontecer cotidiano. |
| format |
Objeto de conferencia Objeto de conferencia |
| author |
Carreño, Juan Manuel Gutiérrez, Pompilio Rodríguez, Bibiana |
| author_facet |
Carreño, Juan Manuel Gutiérrez, Pompilio Rodríguez, Bibiana |
| author_sort |
Carreño, Juan Manuel |
| title |
La recreación como resignificación social de la cultura desde la escuela (debate entorno a la representación social) |
| title_short |
La recreación como resignificación social de la cultura desde la escuela (debate entorno a la representación social) |
| title_full |
La recreación como resignificación social de la cultura desde la escuela (debate entorno a la representación social) |
| title_fullStr |
La recreación como resignificación social de la cultura desde la escuela (debate entorno a la representación social) |
| title_full_unstemmed |
La recreación como resignificación social de la cultura desde la escuela (debate entorno a la representación social) |
| title_sort |
la recreación como resignificación social de la cultura desde la escuela (debate entorno a la representación social) |
| publishDate |
2011 |
| url |
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/35087 http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/9o-ca-y-4o-la-efyc/publicaciones-actas/m44%20-%20Carreno-%20Gutierrez%20y%20Rodriguez.-M44.pdf |
| work_keys_str_mv |
AT carrenojuanmanuel larecreacioncomoresignificacionsocialdelaculturadesdelaescueladebateentornoalarepresentacionsocial AT gutierrezpompilio larecreacioncomoresignificacionsocialdelaculturadesdelaescueladebateentornoalarepresentacionsocial AT rodriguezbibiana larecreacioncomoresignificacionsocialdelaculturadesdelaescueladebateentornoalarepresentacionsocial |
| bdutipo_str |
Repositorios |
| _version_ |
1764820470803202049 |