La construcción participativa del campo de lo alternativo

En el presente trabajo intentaré transmitirles como los juegos y deportes alternativos se fueron abriendo camino hasta llegar a constituir un campo extracurricular a la educación física. Este proceso se inicia cuando profesores y estudiantes del campo se unen convocados ante la misma “emergencia co...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Renzetti, Nadia
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2011
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/34950
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/9o-ca-y-4o-la-efyc/publicaciones-actas/m32A%20-%20Renzetti.-M32.pdf
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