Leer, escribir y decir: comunicadores y mensajes que se comprendan

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Los campos de la lectura y la escritura constituyen espacios de tensión, debate y cambio permanente. Hablar de ellos es entrar en un escenario de debates, críticas y análisis constante de intelectuales y protagonistas de las diferentes disciplinas donde son figuras. Decir, exponer, dialogar, hablar,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Viñas, Rossana, Oliver, Sandra
Formato:	Articulo
Lenguaje:	Español
Publicado:	2012
Materias:	Periodismo Comunicación leer escribir hablar universidad formación de comunicadores sociales reading writing talking university social communicators formation
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/34784 http://www.youblisher.com/p/512764-Leer-escribir-y-decir-comunicadores-y-mensajes-que-se-comprendan/
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	Los campos de la lectura y la escritura constituyen espacios de tensión, debate y cambio permanente. Hablar de ellos es entrar en un escenario de debates, críticas y análisis constante de intelectuales y protagonistas de las diferentes disciplinas donde son figuras. Decir, exponer, dialogar, hablar, expresarse de manera oral también aparecen en este debate. Escritores, lingüistas, semiólogos y profesores opinan desde sus diferentes perspectivas, casi sin reconocer que la palabra es una herramienta esencial en la formación y la labor del comunicador. Con ella, recorre la realidad social para luego, transmitir –de manera oral o escrita- con precisión, claridad y sensibilidad aquello que ha visto y vivido. Por lo tanto, hoy, existe una necesidad académica y política de ampliar la mirada y que se reconozca, en nuestra profesión, la propia. La escritura y la lectura conforman el proceso de construcción de sentidos y de interpelación para el conocimiento y la transformación de la realidad. Esta ponencia analiza de qué modo la lectura, la escritura y la expresión oral conforman dimensiones de enorme importancia en la formación de los futuros profesionales de la comunicación.
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Leer, escribir y decir: comunicadores y mensajes que se comprendan

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