Innovación en la formación: nuevas tendencias, oportunidades y desafíos para universidades y organizaciones

La presentación gira en torno a la siguiente cuestión: ¿cuánto hemos cambiado en relación con el modelo instaurado con la revolución industrial, basado en un profesor que distribuye el mismo conocimiento estandarizado para todos en el aula?

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hellers, Nicolás
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2014
Materias:
Educación
pedagogía
TIC
conocimiento
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/34774
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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