Contar y tener en cuenta : El reconocimiento de los interlocutores como necesidad de la educación
Nuestra intención es contarles una experiencia que desarrollé como docente del Espacio Curricular Enseñanza y Currículum en el Instituto Superior Ramón Menéndez Pidal de la ciudad de Río Cuarto, Córdoba. El espacio curricular se dicta en segundo año de la carrera de Profesorado en Educación Secundar...
Guardado en:
| Autor principal: | Elisondo, Romina Cecilia |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2011
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/34522 http://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/1213/1070 |
| Aporte de: |
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