Entre el disciplinamiento y la libertad. Las prácticas corporales artísticas y la paradoja de la subjetivación

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Coexisten en la obra de Michel Foucault al menos dos momentos distintos y complementarios. Por un lado, el abordaje de los dispositivos y tecnologías de poder actuando sobre los individuos (plasmado principalmente en Vigilar y Castigar, de 1975 y en La voluntad de saber, de 1978); y por el otro sus...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sáez, Mariana Lucía
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2011
Materias:
Humanidades
Educación Física
normalización
subjetivación
técnica
disciplina
libertad
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/34464
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/9o-ca-y-4o-la-efyc/publicaciones-actas/Saez.-M15.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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