Marcelo Valko. <i>Pedagogía de la desmemoria. Crónicas y estrategias del genocidio invisible</i> : Ediciones Madres de Plaza de Mayo. Colección Osvaldo Bayer. Buenos Aires, 2010. 416 páginas

El período histórico trabajado en profundidad por Valko se encuentra localizado en el último cuarto del siglo XIX, en especial porque ahí se asientan las bases para la construcción del imaginario de un país que es el granero del mundo y que era abierto a todos los hombres de buena voluntad que quisi...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martínez, Darío Gabriel
Formato: Articulo Revision
Lenguaje:Español
Publicado: 2013
Materias:
Periodismo
Comunicación
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/34365
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El período histórico trabajado en profundidad por Valko se encuentra localizado en el último cuarto del siglo XIX, en especial porque ahí se asientan las bases para la construcción del imaginario de un país que es el granero del mundo y que era abierto a todos los hombres de buena voluntad que quisieran habitar aquí. Si bien suscribe a la hipótesis de un genocidio perpetuo, Valko indica que este mito se hizo a partir de suprimir a todo un conglomerado humano “sobrante”. A partir de un excelente trabajo de documental, en publicaciones de la época y en materiales oficiales del Estado argentino, la investigación comienza a ubicar en un primer plano al genocidio perpetrado por Julio A. Roca en la Campaña del Desierto.
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