Un análisis de las fotografías del cacerolazo del 13-S publicadas por los principales diarios argentinos

Este trabajo busca reflexionar acerca de los modos en que diarios de diferente tendencia política (La Nación, Clarín, Página/12 y Tiempo Argentino) construyeron la imagen del cacerolazo producido en distintos lugares de la Argentina el jueves 13 de septiembre de 2012, también conocido como 13-S. A t...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Calabrese Castro, Natalia
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2014
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/34114
http://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/2050/1831
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Un análisis de las fotografías del cacerolazo del 13-S publicadas por los principales diarios argentinos
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description Este trabajo busca reflexionar acerca de los modos en que diarios de diferente tendencia política (La Nación, Clarín, Página/12 y Tiempo Argentino) construyeron la imagen del cacerolazo producido en distintos lugares de la Argentina el jueves 13 de septiembre de 2012, también conocido como 13-S. A través del análisis de la cobertura fotográfica que se realizó del hecho se intentará una aproximación a las modalidades de enmarcado y construcción general de la protesta que cada diario intentó construir. Si bien se suele considerar a la fotografía como “huella” o “índice”, siempre hay mediaciones que impiden pensarla en términos objetivos o de mero registro de “la realidad”. A lo denotado por una imagen no solo se agregan elementos de significación en el proceso de editorialización y puesta en página, sino en el proceso de producción donde el fotógrafo realiza una serie de elecciones, que da como resultado una imagen construida. La fotografía de prensa juega un rol fundamental en las operaciones que los medios gráficos realizan para construir sentido en torno a un hecho de protesta pública. Las imágenes colaboran en esta construcción, visibilizando o invisibilizado, estigmatizando o legitimando a sectores sociales en lucha, reforzando o agregando sentidos a lo textual.
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