Universidad y discapacidad: ¿paradigma(s) vigente(s)?
Se estudiará su abordaje en la Universidad de Santiago de Chile (USACH) y en la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) en la formación profesional de las carreras referidas a la Educación Física1. Para ello se analizará los planes de estudio y los contenidos de las asignaturas que refieren al tema...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/33804 http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/9o-ca-y-4o-la-efyc/publicaciones-actas/M2_Molejon.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | Se estudiará su abordaje en la Universidad de Santiago de Chile (USACH) y en la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) en la formación profesional de las carreras referidas a la Educación Física1. Para ello se analizará los planes de estudio y los contenidos de las asignaturas que refieren al tema en cuestión con la intención de identificar las tendencias actuales en torno a la discapacidad presentes en ambos trayectos de formación. |
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