Educación Física: una vía para el autoconocimiento

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Este artículo destaca el valor de la educación física y más concretamente de las prácticas motrices introyectivas en la formación inicial y permanente de los docentes; su papel en el desarrollo personal y social en el proceso de autoconocimiento. Los contextos críticos pueden ser un agente estresan...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rovira Bahillo, Glòria
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2011
Materias:
Humanidades
Educación Física
educación física
prácticas motrices introyectivas
autoconocimiento
estrés
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/33524
http://seminprax.fahce.unlp.edu.ar/actas/Rovira.pdf/at_download/file
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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