José A. Castorina; Mario Carretero (comps.) <i>Desarrollo Cognitivo y Educación. Los inicios del conocimiento</i> : Buenos Aires, Paidós, 2012
<i>Desarrollo Cognitivo y Educación. Los inicios del conocimiento</i>, es una obra que muestra una clara exposición de las teorías y los modelos psicológicos contemporáneos, por lo que facilita a los lectores el estudio y la profundización de los aspectos centrales del desarrollo cogniti...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Articulo Revision |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/33510 http://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Archivos06a10/pdf_87 |
| Aporte de: |
| Sumario: | <i>Desarrollo Cognitivo y Educación. Los inicios del conocimiento</i>, es una obra que muestra una clara exposición de las teorías y los modelos psicológicos contemporáneos, por lo que facilita a los lectores el estudio y la profundización de los aspectos centrales del desarrollo cognitivo. Los compiladores de la obra, José Antonio Castorina (profesor consulto e investigador de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires) y Mario Carretero (catedrático e investigador de la Universidad Autónoma de Madrid y la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales), reúnen una variedad de trabajos realizados por destacados especialistas en el tema a nivel nacional e internacional. |
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