La trastienda de la enseñanza de la metodología de la investigación social

Este artículo tiene como objetivo aportar algunas reflexiones y consideraciones acerca de la enseñanza de la metodología de la investigación social, a partir de nuestra propia experiencia como docentes de la materia Metodología de la Investigación Social I, de la Licenciatura en Sociología de Facult...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Odorizzi, Evangelina, Pagani, María Laura
Formato:	Articulo
Lenguaje:	Español
Publicado:	2010
Materias:	Periodismo Comunicación Social Investigación proceso enseñanza-aprendizaje Argentina dificultades metodología de la investigación social
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/33493 http://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/1028/934
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

id	I19-R120-10915-33493
record_format	dspace
institution	Universidad Nacional de La Plata
institution_str	I-19
repository_str	R-120
collection	SEDICI (UNLP)
language	Español
topic	Periodismo Comunicación Social Investigación proceso enseñanza-aprendizaje Argentina dificultades metodología de la investigación social
spellingShingle	Periodismo Comunicación Social Investigación proceso enseñanza-aprendizaje Argentina dificultades metodología de la investigación social Odorizzi, Evangelina Pagani, María Laura La trastienda de la enseñanza de la metodología de la investigación social
topic_facet	Periodismo Comunicación Social Investigación proceso enseñanza-aprendizaje Argentina dificultades metodología de la investigación social
description	Este artículo tiene como objetivo aportar algunas reflexiones y consideraciones acerca de la enseñanza de la metodología de la investigación social, a partir de nuestra propia experiencia como docentes de la materia Metodología de la Investigación Social I, de la Licenciatura en Sociología de Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP. Se sistematizan las dificultades más frecuentes relevadas en proyectos de investigación realizados por alumnos de la materia respecto de: elaboración del marco teórico, planteo de la problemática y objetivos, proceso de operacionalización, elaboración del cuestionario. Esperamos que la reflexión sobre estos casos concretos sea un aporte para futuros estudiantes en su propio camino de aprendizaje y para las docentes detenernos a sistematizar y analizar las dificultades de la materia nos brinda una visión general de dónde profundizar y detenernos en las explicaciones y brindar ejemplos como los aquí expuestos con el convencimiento de que se aprende en este arduo proceso, donde se aprende investigando. También implica una reflexión y revisión de nuestra práctica para mejorar la tarea docente.
format	Articulo Articulo
author	Odorizzi, Evangelina Pagani, María Laura
author_facet	Odorizzi, Evangelina Pagani, María Laura
author_sort	Odorizzi, Evangelina
title	La trastienda de la enseñanza de la metodología de la investigación social
title_short	La trastienda de la enseñanza de la metodología de la investigación social
title_full	La trastienda de la enseñanza de la metodología de la investigación social
title_fullStr	La trastienda de la enseñanza de la metodología de la investigación social
title_full_unstemmed	La trastienda de la enseñanza de la metodología de la investigación social
title_sort	la trastienda de la enseñanza de la metodología de la investigación social
publishDate	2010
url	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/33493 http://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/1028/934
work_keys_str_mv	AT odorizzievangelina latrastiendadelaensenanzadelametodologiadelainvestigacionsocial AT paganimarialaura latrastiendadelaensenanzadelametodologiadelainvestigacionsocial
bdutipo_str	Repositorios
_version_	1764820469990555649

La trastienda de la enseñanza de la metodología de la investigación social

Ejemplares similares