Comunicación y Educación: las transformaciones que nos interpelan : TICs y prácticas socioeducativas emergentes a partir de la restitución de lo público

En el presente artículo abordaremos algunos puntos de la perspectiva teórica y algunas preguntas iniciales respecto de las prácticas socioeducativas que se producen con la incorporación de las denominadas TIC en escuelas, desde una mirada del campo de Comunicación y Educación. A partir de una noción...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Morabes, Paula, Rothstein, Martina
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2012
Materias:
Periodismo
Comunicación
comunicación
educación
estudios culturales
tecnologías
communication
education
cultural studies
technology
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/33196
http://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/oficiosterrestres/article/viewFile/1595/1427
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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