Schwarzstein, Dora; <i>Una introducción al uso de la Historia Oral en el aula</i> : Fondo de Cultura Económica, 2001, 108 páginas

Este libro es el resultado de un trabajo conjunto realizado por el Programa de Historia Oral de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA (cuya dirección estuvo a cargo de la Prof. Scharztein con docentes de escuelas perteneciente al programa ZAP ( Zonas de Acción Prioritarias) dependientes de la...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pappier, Viviana
Formato: Articulo Revision
Lenguaje:Español
Publicado: 2004
Materias:
Educación
Historia
función social
Reseña de Libros
Docentes
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/32650
http://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/1603/2517
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Este libro es el resultado de un trabajo conjunto realizado por el Programa de Historia Oral de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA (cuya dirección estuvo a cargo de la Prof. Scharztein con docentes de escuelas perteneciente al programa ZAP ( Zonas de Acción Prioritarias) dependientes de la Secretaría de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, llevado a cabo en los años 1998 y 1999. La obra se divide en capítulos que brindan al docente una introducción a la Historia Oral y las potencialidades didácticas de su uso en la escuela. En los anexos aparece sistematizada la información referida a los aspectos legales y técnicos de las entrevistas y un ejemplo de planificación de proyecto para ser llevado al aula utilizando esta metodología.
format Articulo
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