El retorno al temario enciclopédico y la segregación escolar: el nuevo currículo de Geografía e Historia

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Los cambios curriculares ¿una solución para los problemas educativos o parte del problema? Es en este marco general donde situamos el análisis del nuevo currículo del área de Ciencias Sociales, Geografía e Historia de la Comunidad Valenciana.3 Su modificación responde a la obligación de ajustarse a...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Madalena Calvo, José Ignacio
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2003
Materias:
Historia
Educación
historia española
España
programa de enseñanza
ciencias sociales
reforma de la enseñanza
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/32615
http://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/1582/2496
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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