La cuestión del maltrato entre escolares

El maltrato entre compañeros o bullying se expresa por intermedio de comportamientos directos, por ejemplo, molestar, hostigar, amenazar, forzar, golpear o robar, que son provocados por uno o más participantes en contra de una víctima. Además de los ataques directos, la intimidación puede ser más su...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Paladino, Celia Elba, Gorostiaga, Damián
Formato:	Articulo
Lenguaje:	Español
Publicado:	2010
Materias:	Educación Psicología Psicología escolar maltrato; iguales; escuela; género Psicología evolutiva Alumnos
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/3246
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	El maltrato entre compañeros o bullying se expresa por intermedio de comportamientos directos, por ejemplo, molestar, hostigar, amenazar, forzar, golpear o robar, que son provocados por uno o más participantes en contra de una víctima. Además de los ataques directos, la intimidación puede ser más sutil: De acuerdo a diversos estudios realizados mientras que los varones se involucran típicamente en los métodos más directos de intimidación, las chicas utilizan métodos más indirectos y sutiles, como, por ejemplo, difundir rumores ofensivos e imponerle el aislamiento y la exclusión social. Sea directo o indirecto el maltrato, podemos decir que su componente principal es que la agresión, física o psicológica, ocurre repetidas veces, creando así un patrón constante de hostigamiento y abuso. Se trata de una realidad oculta, en gran medida ignorada por los adultos y escasamente estudiada en la escuela básica. En el ámbito escolar podemos decir que se ha naturalizado como forma de relación social. Nuestra investigación en el contexto local apunta a conocer la realidad en la ciudad de La Plata y colaborar en programas de intervención y prevención del maltrato entre escolares.
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La cuestión del maltrato entre escolares

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