Evaluación de accesibilidad del contenido web utilizando agentes

Actualmente, existe un creciente número de herramientas que permiten a los desarrolladores Web evaluar la accesibilidad de sus páginas y sitios Web. Muchas herramientas también sugieren al desarrollador realizar reparaciones específicas; y algunas herramientas siguen automáticamente los enlaces para...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Mazalu, Rafaela, Cechich, Alejandra, Martín, Adriana Elba
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2013
Materias:	Ciencias Informáticas discapacidades visuales agente inteligente barreras de accesibilidad accesibilidad web
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/32408
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	Actualmente, existe un creciente número de herramientas que permiten a los desarrolladores Web evaluar la accesibilidad de sus páginas y sitios Web. Muchas herramientas también sugieren al desarrollador realizar reparaciones específicas; y algunas herramientas siguen automáticamente los enlaces para evaluar múltiples páginas dentro de un sitio o un dominio completo. Aunque este tipo de herramientas pueden resultar muy útiles en la identificación de problemas de accesibilidad, muchos problemas de accesibilidad son subjetivos y no pueden evaluarse sin una inspección manual. Nuestro enfoque está dirigido a la evaluación y reparación de la accesibilidad como actividades relacionadas que deben ser soportadas de manera inteligente y en forma automática. Para ello, se deben considerar varios aspectos, desde la identificación automática de las discapacidades de los usuarios a la reparación en si misma. En este artículo, introducimos una solución basada en agentes para hacer frente al paso de evaluación de este enfoque, que esta basado en la identificación de aquellas barreras de accesibilidad presentes en el sitio que el usuario está navegando y que están relacionadas con las discapacidades visuales que el usuario posee. Además el procedimiento de evaluación se ilustra a través de un caso motivacional.
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