Arte y TIC: Experiencias iniciales con herramientas de software en la formación de Licenciados en Artes Combinadas

Se presenta una experiencia educativa en un grupo de estudiantes universitarios que participaron de una propuesta pedagógica innovadora, donde el objetivo principal fue crear un ámbito de reflexión, experimentación, integración y vínculos de la ciencia, el arte y la tecnología. Integrada por tres ej...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Fernández, Mirta G., Barrios, Walter G., Godoy Guglielmone, María Viviana, Gendin, G.
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2013
Materias:	Ciencias Informáticas Tecnologías de la Información y la Comunicación artes COMPUTERS AND EDUCATION enseñanza en artes configuraciones multidisciplinares imagen-sonido-espacio-tiempo
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/32368
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	Se presenta una experiencia educativa en un grupo de estudiantes universitarios que participaron de una propuesta pedagógica innovadora, donde el objetivo principal fue crear un ámbito de reflexión, experimentación, integración y vínculos de la ciencia, el arte y la tecnología. Integrada por tres ejes de la currícula: en el primero se abordó la evolución histórica y la relación entre las tres disciplinas, antes mencionadas; en el segundo, se trabajó el proceso creativo, a partir de la construcción de un artefacto artístico en relación a los medios analógicos; en la tercera se introdujo conceptos de medios digitales. Acompañados de la bibliografía propuesta, las actividades se sustentaron en la simulación, a fin de comprender los fenómenos y las leyes físicas que presenta la ciencia, su implicancia en el arte y la tecnología. Al finalizar, se extraen conclusiones al respecto.
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Arte y TIC: Experiencias iniciales con herramientas de software en la formación de Licenciados en Artes Combinadas

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