Reinaugurar la relación pedagógica en tiempos de “NET”: condiciones de posibilidad para nuevos dispositivos

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La comunicación comparte el diálogo y las deliberaciones de los integrantes de la cátedra Problemática Educativa acerca de las microexperiencias y prácticas formativas surgidas en el desarrollo de las actividades de enseñanza en la asignatura perteneciente al ciclo de Formación Docente de la Faculta...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cadaveira, Gabriela, Cañueto, Gladys, Garmendia, Aída Emilia, Porta, Luis, Senger, Mariela Verónica
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2011
Materias:
Ciencias de la Educación
Pedagogía
enseñanza
Argentina
prácticas esducativas
enseñanza universitaria
relación pedagógica
entorno virtual
multidisciplina
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/32272
http://ecpuna.fahce.unlp.edu.ar/actas/Cadaveira-_Gabriela/view
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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