Comprensión del proceso meiótico en estudiantes del profesorado en Ciencias Biológicas

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Este estudio se centró en las dificultades vinculadas a la comprensión del proceso meiótico en estudiantes del profesorado en Ciencias Biológicas, con el objeto de realizar aportes fundamentados para la enseñanza del tema. Se trató de una investigación de tipo exploratoria en la que se planteó una s...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Legarralde, Teresa Inés, Gallarreta, Silvia Carmen, Vilches, Alfredo Martín
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2012
Materias:
Ciencias de la Educación
Ciencias Exactas
Ciencias Naturales
meiosis
estudiantes del profesorado en ciencias biológicas
dificultades de aprendizaje
trabajo con problemas
implicancias didácticas
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/32215
http://jornadasceyn.fahce.unlp.edu.ar/actas/Legarralde.pdf/at_download/file
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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