Los libros de texto de la escuela media y/o del tercer ciclo de la EGB: el tratamiento del género en la conquista y colonización española de América

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Nos proponemos el abordaje de los textos de uso corriente en los establecimientos educativos de la ciudad de Santa Fe, para obtener información acerca de la forma cualitativa en que dicha temática se le presenta a los/las adolescentes. Optamos por este tipo de análisis por entender que más que la ca...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Giletta, Carina, Scarafía, Inés Laura
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 1999
Materias:
Ciencias de la Educación
Historia
Manuales como Asunto
enseñanza secundaria
investigación histórica
sociedad colonial iberoamericana
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/32119
http://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/1549/2463
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Nos proponemos el abordaje de los textos de uso corriente en los establecimientos educativos de la ciudad de Santa Fe, para obtener información acerca de la forma cualitativa en que dicha temática se le presenta a los/las adolescentes. Optamos por este tipo de análisis por entender que más que la cantidad de veces en que el tema es planteado, importa indagar acerca de cómo es presentado (o no) a los/las adolescentes. Por otra parte, procuraremos realizar algunas inferencias acerca de las posibles motivaciones que subyacen en los diferentes enfoques.
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