Identidades, prácticas y trayectorias sociales

Analizar la construcción de las identidades en términos de identidades profesionales implica pensar relaciones entre prácticas docentes en tanto prácticas sociales y las trayectorias sociales de recorrido vital de los agentes en el campo educativo. Se trata, entonces, de poner en relación la elecció...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Porta, Martín Emilio
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2007
Materias:
Periodismo
Comunicación
identidades
prácticas docentes
reflexividad
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/31794
http://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/463
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Analizar la construcción de las identidades en términos de identidades profesionales implica pensar relaciones entre prácticas docentes en tanto prácticas sociales y las trayectorias sociales de recorrido vital de los agentes en el campo educativo. Se trata, entonces, de poner en relación la elección de una carrera de formación disciplinar (en este caso, la Comunicación Social) y el “encuentro” con la elección profesional (opción por el Profesorado) como momentos de una trayectoria biográfica de construcción de las identidades en términos de articulación dialéctica entre construcción de la subjetividad y la estructura social.
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